Como a mudança na Educação de Jovens e Adultos pela Educação Financeira viabiliza o empoderamento social

Autores/as

  • Janaína Rute da Silva Dourado ETEC de ITAQUERA
  • Lucilene Santos Silva Fonseca ETEC Zona Leste

Palabras clave:

Educação Financeira, Empoderamento, Educação de Jovens e Adultos

Resumen

Trata-se do resultado de um estudo realizado por um aluno-professor durante as aulas do curso Ensino e Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos, Pós-Graduação – Aperfeiçoamento, oferecido pelo programa Brasil Profissionalizado - Centro Paula Souza/SP. Realizado em sala de aula semipresencial, a pesquisa foi realizada parcialmente a distância, em um ambiente Moodle, Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA. Um curso que visa propiciar que alunos-professores de diversas áreas de conhecimento se aprofundem nos detalhes do caminho que precisam percorrer para se promover a formação profissional e inclusão de jovens e adultos no mundo do trabalho. 

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Publicado

2019-11-23

Cómo citar

Dourado , J. R. da S., & Fonseca, L. S. S. (2019). Como a mudança na Educação de Jovens e Adultos pela Educação Financeira viabiliza o empoderamento social. Fórum e etodologias tivas, 2(1), 078–083. ecuperado a partir de https://publicacoescesu.cps.sp.gov.br/fma/article/view/76