A APLICAÇÃO DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NA DISCIPLINA DE ESTATÍSTICA APLICADA NO CURSO DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

Autores

  • Maria Luisa Cervi Uzun Fatec Franca
  • Carlos Eduardo de Franca Roland Fatec Franca
  • Jaqueline Brigladori Pugliesi Fatec Franca
  • Ely Fernando do Prado Fatec Franca

Palavras-chave:

Aprendizagem Baseada em Projetos, Estatística, Engenharia de Software, Interação Humano Computador, Linguagem de Programação, Metodologias ativas

Resumo

O presente trabalho objetivou oportunizar aos alunos o desenvolvimento de habilidades de construir e reconstruir conhecimentos, de se organizar, de acessar informações, analisar e refletir, elaborar, construir competências profissionais, enfim, o projeto objetivou promover a construção da autonomia, utilizando o método Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) envolvendo quatro disciplinas de curso tecnológico de nível superior. As metodologias ativas constituem uma maneira de tornar o aluno protagonista no processo de ensino-aprendizagem, tornando o professor o ator facilitador, orientador e motivador desta arte. Com base nesse pressuposto foi proposta a utilização deste método no 3º semestre do curso tecnológico em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS) da Faculdade de Tecnologia de Franca/SP em que os alunos apresentaram um software de Estatística (produto), no final do semestre. Desta forma os alunos foram expostos a situações próximas das que encontrarão em sua futura profissão para que desenvolvessem as habilidades de análise, projeto e desenvolvimento de um sistema em arquitetura web de análises estatísticas.

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Publicado

04-12-2018

Como Citar

Uzun, M. L. C., Roland, C. E. de F., Pugliesi, J. B., & Prado, E. F. do. (2018). A APLICAÇÃO DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NA DISCIPLINA DE ESTATÍSTICA APLICADA NO CURSO DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS. Fórum e etodologias tivas, 1(1), 050–055. ecuperado de https://publicacoescesu.cps.sp.gov.br/fma/article/view/165