O ensino de Língua Portuguesa nas aulas on-line, em tempos de pandemia

Resumen

O ano de 2020 ficará marcado no mundo devido a uma pandemia gerada por um vírus, Covid-19. Entre diversos fatores, as aulas dos cursos presenciais tiveram que ser adaptadas para aulas on-line em tempo hábil. Foi diante deste cenário que surgiu a ideia de se repensar o ensino da disciplina Língua Portuguesa para os Cursos Superiores Tecnológicos da FATEC. A disciplina Língua Portuguesa ministrada nos cursos recebe outros nomes, tais como Comunicação e Expressão I e II, Fundamentos de Comunicação e Expressão e Português, dependendo do curso. Essas aulas ministradas presencialmente, de repente, passaram a ser on-line e o ensino chamado de remoto ou híbrido passou a exigir do professor e do aluno uma mudança de postura. O problema gerado trouxe reflexão e possibilitou traçar um objetivo para a pesquisa, o de analisar os prós e contras do ensino da disciplina Língua Portuguesa no presencial e on-line. A metodologia a ser utilizada será de um estudo comparativo de algumas aulas ministradas no presencial e no on-line, trazendo a opinião de alunos e de duas professoras da disciplina nos cursos da FATEC. Pretende-se com o resultado da pesquisa trazer um repensar sobre o ensino híbrido.