A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO DE LÍNGUAS: ANÁLISE INTEGRADA DE IMPACTOS E APLICAÇÕES

Autores

  • ROBERT RICHARD DAS NEVES CORREIA DOS SANTOS Fatec Rubens Lara (Baixada Santista)
  • ALLAN MESSIAS PINTO Fatec Rubens Lara (Baixada Santista)
  • CARLOS EDUARDO FRANÇA AMADOR Fatec Rubens Lara (Baixada Santista)
  • JEFFERSON LEONARDO DOS SANTOS SEPULVEDA Fatec Rubens Lara (Baixada Santista)
  • JOSÉ AUGUSTO THEODOSIO PAZETTI Fatec Rubens Lara (Baixada Santista)

Palavras-chave:

Inteligência Artificial, Ensino de Línguas, Análise Estatística, Aprendizado de Máquina, Tecnologia Educacional

Resumo

A incorporação da Inteligência Artificial (IA) no ensino de línguas tem redefinido os processos educacionais através de soluções inovadoras que promovem personalização, interatividade e eficiência na aprendizagem. Este estudo propõe uma análise crítica das aplicações da IA neste contexto, examinando sistematicamente suas vantagens, limitações e impactos tanto na formação docente quanto no desenvolvimento discente. Fundamentado em referenciais teóricos contemporâneos sobre tecnologia educacional e aquisição de linguagem, o trabalho investiga plataformas como chatbots conversacionais, sistemas de tradução automática e ferramentas de avaliação adaptativa, contextualizando seu uso em diversos cenários pedagógicos.

Downloads

Publicado

28-10-2025

Edição

v. 7 n. 1 (2025): VII Congresso CBTecLE

Seção

Artigos