Agarie, B. e Brisighello , V. H. P. (2019) “Aprendizagem baseada em projetos aplicada como avaliação no curso de Gestão da Tecnologia da Informação através de seminários temáticos ”, Fórum de Metodologias Ativas, 2(1), p. 053–058. isponível em: https://publicacoescesu.cps.sp.gov.br/fma/article/view/72 (cessado: 22 novembro 2024).