Matos, N. S. de (2019) “Aprendizagem ativa e formação de professores da educação superior tecnológica: uma experiência com o Apoio pedagógico na Fatec Barueri ”, Fórum de Metodologias Ativas, 2(1), p. 028–033. isponível em: https://publicacoescesu.cps.sp.gov.br/fma/article/view/68 (cessado: 21 novembro 2024).