Agarie, B., & Brisighello , V. H. P. (2019). Aprendizagem baseada em projetos aplicada como avaliação no curso de Gestão da Tecnologia da Informação através de seminários temáticos . Fórum e etodologias tivas, 2(1), 053–058. ecuperado de https://publicacoescesu.cps.sp.gov.br/fma/article/view/72