Ramalho, M.L. e Assis, C.M. de 2018. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL O USO DE ABP E IDEATHON EM PROJETOS INTEGRADORES NOS CURSO DE EVENTOS DA FATEC JUNDIAÍ. Fórum de Metodologias Ativas. 3, 1 (jul. 2018), 90–97.